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探究古詩詞中詞語的妙用

探究古詩詞中詞語的妙用

【導入新課】

兩句三年得,一吟雙淚流?!Z島

語不驚人死不休。

——杜甫

吟安一個字,捻斷數莖須?!R延讓

詩賦以一字見工拙?!K軾

古人作詩很注意遣詞造句,他們往往因斟酌一個詞語而苦思冥想,甚至捻斷胡須。許

多詩詞就因一個字的妙用,而使整首詩詞的意境得到完美的表現。

進行詩歌鑒賞,首先要了解詩歌語言的特征,即要懂得“詩家語”

,這是詩詞鑒賞的基

礎,同時,也是中考詩

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歌鑒賞考查的重點內容之一。古代詩歌的語言是最凝煉的,

往往一詞一句就能生動地描摹出事物的特征,深刻地反映思想內容。許多詩中都有一些特

別值得重視的詞,通常使全詩增色不少甚至成為詩眼。鑒賞時應聯系全詩的主旨,仔細揣

摩、推敲,本節課我與大家一起探究古詩詞中詞語的妙用。

【考試要求】

【新課標】品味作品中富于表現力的語言

ZYB

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【中考說明】

P30 

1

會賞析其語言,

從遣詞、

用句、

修辭等方面揣摩、

推敲、

理解作者煉字達意的技巧;

2

.從作家作品的語言風格的比較中,從用韻、節奏、音調三個方面去品味其語言的音

樂美、節奏美、韻律美。

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【復習目標】

學會抓住詩歌中有特色的詞語進行賞析語言,品味詩歌語言凝練性、生動性、

形象性、

情感性、跳躍性的特點。

【真題再現】

2006

年鹽城市中考試題

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渡荊門送別

【唐】李

渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。

這首詩非常講究煉字。請自選一個字加以賞析。

2

分)

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