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檢查教師作業批改情況總結

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情況總結

作業布置與批改是教學常規管理的一項重要內容,是保證教

學質量的重要環節。為大家帶來的檢查教師作業批改情況總

結,希望能幫助到大家

! 

    

檢查教師作業批改情況總結

  

    

優點:

  

    1

、教師對作業批改認真。在進行第一次批改后,能夠

要求學生改正錯題,一六年級的語、數作業全部做到了二次

回批,體現了作業布置的有效性。

  

    2

、同年級的學生作業設置一致,作業類型一樣,書寫

和批改次數一致,體現了年組教研活動的統一性。其中二年

級統一設置的豎式書寫作業,提高了年級組學生數學作業整

體書寫水平。

  

    3

、大部分學生書寫認真,作業整潔,能根據老師的批

改和要求進行改正。一年級和三年級的語文、數學作業整體

書寫效果最好。

  

    

存在的問題:

  

    1

、班與班的整體書寫水平存在差異。

  

    2

、學生與學生之間的書寫水平也存在著差異,一些學

生字跡美觀大方,一些學生寫字過于潦草。

  

    

解決辦法:

  

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