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關于“學思踐悟”的深刻領會

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關于“學思踐悟”的深刻領會

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關于“學思踐悟”的深刻領會

  

“兩學一做”

學習教育活動是黨中央為深化黨內教育作出的重要

部署,它在戰略上有高度、內容上很具體、目標上很明確、實踐

上有方向、既有可行性,又有針對性,需要我們黨員干部在學習

教育中真正學思踐悟,爭做表率。

學思踐悟,

就是學習、

思考、

實踐、

感悟。

“學”

是基礎和前提,

不學規矩不明白、標準不清楚。

“思”是“學”的延伸,經過思

考的加工,學習的內容才更深刻,更具指導性。

“踐”是“思”

的落腳點,用知識指導實踐,用實踐檢驗知識,才算真正學以致

用、知行合一。

“悟”是“踐”的升華,通過感悟重大問題和道

理,提高工作站位,提升思想境界。因此,我們黨員干部必須深

刻認識“學思踐悟”

,努力做合格黨員。

在“學而思”中沉淀理念。就是堅持邊學習邊思考,徹底弄懂內

涵和實質??鬃釉?/p>

:

“學而不思則罔,思而不學則殆”

,就是這個

道理。貫徹系列講話精神、落實治國理政新理念新思想新戰略,

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學習是基礎和前提。既要原原本本、逐段逐篇、逐字逐句地反復

學習,也要“善于思考、思考、再思考”

,做勤于思考、善于分

析的典范。要搞清楚為什么學、學習什么、怎樣學習這幾個基本

問題,確保在實踐中能夠把準方向、邁好步子、不走彎路。

在“思而踐”中檢驗真理。就是堅持邊思考邊實踐,不折不扣地

貫徹執行,相關精神、理念,切實抓好落實落地。古人云

:

“紙

上得來終覺淺,絕知此事要躬行”

。認真學、深入思,歸根結底

是為了更好地實踐。

要堅持用馬克思主義哲學的觀點,

解決處理

好實踐中碰到的問題和矛盾,

并用唯物辯證法來加以解決。

要堅

持實踐創新,

主動適應新形勢新任務新要求,

勇于探索推進工作

的新方法新手段,不斷推動工作與時俱進、不斷提高。

在“踐而悟”中升華認知。就是堅持邊實踐邊總結,不斷提升做

好本職工作的能力和本領。俗話說,

“吃一塹長一智”

,善于總結

與反思,

把感性的認識理性化,把零碎的認知系統化,把表象

的感覺具體化,才能不斷進步。要善于在實踐中總結自我,對自

己的短板和不足做到心中有數,

并有針對性地進行整改提高。

有如此,

才能不斷在干事中成長成熟成才,

在實踐中磨礪進步升

華。

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