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雙擊可除

音樂制作心得體會

篇一：音樂軟件制作的學習感受和心得體會

音樂軟件制作的學習感受和心得體會

一段音樂制作的學習歷程，無疑開闊自己的眼界，雖已過了癡迷網

絡歌手吹拉彈唱樣樣精通的時期，

但電腦音樂制作軟件解開了自己心

頭的很多疑團，

使自己對音樂制作有了更深刻的認識，

同時給自己提

供了一種全新的、

現實的學習音樂的方式，

為自己今后音樂的學習和

創作提供了更大的可能性，

對自己在舞蹈方面的發展提供了更廣闊的

平臺。

我認為電腦的音樂制作軟件的最大的優勢就是方便性和真實性。只

需要一臺電腦就能創作由很多樂器配合的音樂篇章，

讓人感覺自己沉

浸在一個樂隊的激情演奏當中。

但是另一方面講，

真正掌握音樂軟件

的使用方法又是一個比較復雜的過程，

它需要一定的樂理知識，

一定

的電腦操作能力，一顆對音樂熱愛并熱愛鉆研的心。

坦白的說，一個崇尚藝術的人，通常還是會更偏愛純粹的藝術。作

為一個藝術家，

電腦上模擬的世界最頂級的鋼琴演奏，

都沒有真正的

彈奏一架普通鋼琴來的幸福。不過如果僅僅作為一個演奏的欣賞者，

電腦軟件制作的音樂無疑也是耳朵的一次享受。

熱愛藝術的人總希望

可以盡善盡美，

所以楊麗萍為了為了讓一個舞蹈更生動，

專門拜師學

藝，

研習孔雀的各種叫聲，

不過現實中不可能把每樣需要的樂器都學

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會，或者根本就沒有時間、精力、資金去學習，所以電腦音樂制作軟

件制作軟件就為那些懷揣音樂夢想的人，

提供了一種可能性，

為音樂

在腦海里迸發的靈感尋找到一種宣泄的方式，并且帶來驚人的效果。

篇二：音樂教學的心得體會

音樂教學的心得體會

音樂教學需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善

于為學生營造寬松、

愉快的成長環境，

甚至比學識是否淵博更為重要，

因為教師與學生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。下面，我就

談一談自己在這方面的一點體會：

一、客觀全面審視學生

在職業教育已提升到國家議事日程的今天，本地的職業教育仍受到

人們意識觀念的制約，

所以，

選擇職校就讀的學生一般都是人們印象

中的

“

三流

”

學生：

即中考落榜、

學習紀律觀念淡薄、

家庭經濟條件差。

這些孩子之所以選擇幼師專業

,

并非因為她們具備美術、

音樂等方面

的基礎或特長，而是因為她們大多有著音樂、美術方面的興趣愛好，

懷著幼師班可以學彈琴、唱歌、跳舞、畫畫，不用學復雜的數理化的

簡單想法，通過她們從宣傳資料

,

表面看到的專業介紹和她們對幼師

專業淺顯的理解

,

而聚集到了幼師這個班

??

她們并不知道新形式下的

幼師專業不僅要學習各項專業技能，

還要學習相關的專業理論和先進

的教育教學理念等的真正內涵。

二、正確理解、深入分析教材

《音樂》是幼師專業班必修的專業課程之一。在新生班的教學中，