上課鈴響了以后作文

6

篇

（

326 

字）

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，今天，鈴聲響了以后，有的同學

在

講話，有的同學在一本一本的收本子，有的同學回來回

去，甚至

還有的同學站了起來，大聲說話。我呢！在等待

老師來上課，這

時的教室是一片混亂，鬧哄哄，亂糟糟的

, 

好像教室里有幾十只

大聲講話的小鳥，講個不停。

這一切都給站在窗外的老師看到了，同學們看到老師

就馬上

坐好了，教室里鴉雀無聲，安靜極了，連一根針掉

在地上的聲音

也能聽見。老師板著臉，兩手擺在身后，一

言不發，一副生氣的

樣子。然后，老師在黑板上寫了家庭

作業《鈴聲響了以后》這篇

作文。我想：我要在上課之前

不說話，等待老師來上課，好好學

習，天天向上。我應該

課前把書準備好，上課了，坐端正，等待

老師來上課。

時間是不等我們的，像流水流得一樣快，一轉眼，一

節課很

快過去了……

上課鈴響了以后作文二：上課鈴響后

（

323

字）

“叮鈴鈴”伴隨著那動聽的上課鈴聲，

劉老師邁著的

腳步走進了

教室。她滿面笑容地對我們說：“這一節課，我

們來學習第

3

單元的千克、克、噸?！?/p>

接著，劉老師又小心翼翼地從旁邊拿出了一臺銀灰色

的天平

和一臺綠色的臺秤。然后劉老師又順手拿起了第一

排陳雨衣桌上

的一袋鹽，邊說邊把鹽放到臺秤上，手指著

臺秤上的指針讓我們

仔細地觀察指針的先后變化。這時，

劉老師又迅速抓起一袋鹽放

在臺秤上，指導我們繼續觀察

臺秤的變化。在劉老師的引導下我

們明白了沒有放鹽的臺

秤指針是指向零，但是放了一袋鹽的臺秤

指針指向

500

克，

放了兩袋鹽的指針指向

1000

克。

最后，劉老師拿出一分錢硬幣和曲別針再天平稱重量

, 

使我

們明白了怎樣使用天平。

時間過得可真快，轉眼下課了，我覺得這真是一堂有

趣的數

學課。

上課鈴響了以后作文三：上課鈴響后

（

334

字）

“丁零零”上課鈴響后，同學們在教室里坐著，見老

師沒

來，就開始大鬧起來了！