【最新】初中物理教研組教學計劃

一

.

加強教育教學理論學習

,

提高物理教師理論素養

1.

認真學習新的

>.>.>

和

>

以及有關綜合實踐活動

.

研究性學習

.

課程改革與課程評價等

各類課程改革的材料

. 

2.

組織教師進行理論學習交流

,

積極撰寫教學論文

. 

二

.

按物理課程標準

,

進行教學研究

,

提高課堂教學效益

1

．

集體備課可以發揮集體的智慧和力量

,

彌補教師備課中的不足

,

取長補短

,

提高教師的

教學水平

,

以取得較好的成績

.

本學期教學研究內容主要是

: 

（

1

）優化課堂教學

,

實施探究式和討論式教學

; 

（

2

）構建教學模式

,

重視物理知識的形成過程教學和情境教學

; 

（

3

）

開展研究性學習和綜合實踐活動

,

重視科學探究教學

,

發揮學生的主體作用

,

加強學

生的創新意識和實踐能力的培養

; 

（

4

）學習新課程標準下的教學要求

,

探索提高課堂教學效益的方法

. 

2

．

加強教學常規調研

,

做好備課筆記

.

聽課筆記

.

作業批改等的檢查或抽查工作

.

切實提高

備課和上課的質量

,

嚴格控制學生作業量

,

規范作業批改

. 

3

．

組織每位教師每學期上好一節示范課

.

教學研究課

,

組員必須全體參加

,

活動時

,

聽課老

師對公開課發表意見

,

要說出集體備課的落實情況

,

指出存在的問題

,

找出改進的方法

.

授課老

師做好記錄

,

力求做到實處

,

共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑

. 

三

.

加強課題研究

,

提高教師的教科研水平

本學期繼續推進區級教科研課題

>

的研究

,

進一步完善研究內容

,

做到分工明確

,

責任到

人

,

保證研究質量

.

提高研究效益

,

并做好課題的總結工作

,

在認真總結的基礎上推廣研究成

果

. 

四

.

加強對青年教師的培養

,

促使青年教師迅速成長起來

1

．

繼續組織青年教師學習教育理論

,

要求他們堅持自學教育理論

,

寫好學習筆記

,

不斷提

高青年教師的教育理論水平

. 

2

．

加強對青年教師備課和上課的指導

,

探討課堂教學結構

.

模式和方法

,

組織青年教師參

加各種講座

.

討論

.

參觀等學習

,

幫助青年教師熟悉教學業務

,

提高教學業務水平

. 

五

.

加強畢業班物理教學工作

,

提高畢業班教學的質量

初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上

,

要求教師運用啟發式

.

討論

式教學方法

,

注重知識形成過程教學

,

重視學生思維能力培養

,

切實提高學生的實驗操作技能

和創新能力

.

同時積極進行復習教學研討活動

,

共同研究歷屆中考試卷

,

交流復習經驗

,

明確復

習方向

,

努力提高物理中考成績

.

力爭中考物理成績做到區內保四爭三的目標

. 

物理教學離不開實驗

,

新課標對學生的探究能力提出了更高的要求

,

做好每一個演示實