主題五：可愛的動物（3周）第十四周

有趣的螃蟹（綜合）

主備人：周光紅

活動目標：

1．了解螃蟹的外形和爬行的特點，學會認真地觀察。

2．勇于探索，積累經驗。

3．能用指紋畫大膽表現螃蟹，充分體驗學習活動的快樂。

活動準備：

1．螃蟹圖片，有雄、雌。

2．棉簽、紅顏料。

活動過程：

一、謎語導入，引發興趣

1．猜謎：八只腳，抬面鼓，兩把剪刀前面舞。生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。

2．出示螃蟹圖片，激發幼兒學習的欲望。以唱“螃蟹歌”的方式導入活動。

二、了解螃蟹的外形。

1．引導幼兒觀察、提問，開展相關的討論。

師：我們已經觀察過螃蟹了，讓我們變成小螃蟹，到池塘里去玩一玩吧！

2．提問：我們來說說看，螃蟹都長得什么樣子？（硬硬的殼、八只腳、兩個大鉗子、兩只小眼睛、嘴巴會吐泡泡）螃蟹弟弟和螃蟹妹妹什么地方長得不一樣，（弟弟：鉗大，毛多，臍蓋尖；妹妹：鉗小，毛少，臍蓋圓）（出示公螃蟹和母螃蟹圖）我這里有兩只螃蟹，誰是螃蟹弟弟，誰是螃蟹妹妹？你們都看出來了嗎？

3．師小結：你們的小眼睛真厲害，我們知道了螃蟹有一個圓圓的身體，硬硬的殼，兩只大鉗子，八只腳，兩只小眼睛。

三、了解螯的功能

1．螯的主要功能

師：小螃蟹真可愛，你們知道螃蟹什么地方最厲害？

大鉗子厲害在什么地方呢？（它會干什么呢？）