關于高中生消費狀況的調查與思考

一．問題的由來：在經濟飛速發展的今天，人們的金錢觀，價值觀，消費觀發生了很

大的變化。而在現實生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費者，我們每時每刻都在消費。

作為有創新意識與強烈求知欲的當代高中生，

我們很有興趣知道，

順德

高中生的消費欲望，

消費方向是什么？影響因素又是什么？他們的理財能力怎么樣？圍繞這一系列的問題，我

們展開了題為“關于

順德

高中生消費狀況的調查與思考”的

綜合實踐活動

。

二．研究目的與意義：通過這次研究，一方面可以對當代

順德

高中生的消費狀況與消

費觀念進行考察與反思，從而指出其中存在的問題，并就問題尋求解決方法，幫助

順德

高

中生樹立正確的消費觀，端正消費行為。另一方面，通過這次研究，可以培養我們組員的

互助合作的精神，探究問題的能力和實踐能力，從而提高我們的綜合素質。

三．課題研究方法及途徑：

1

．研究方法：

問卷調查法

、小組討論法、采訪法；

2

．途徑：上網、到圖書館查找資料，采訪，問卷調查。

四．研究步驟：

確定課題→設計調查問卷→開展問卷調查→統計

數據，

分析問題→小

組討論提出看法→撰寫研究報告

五．研究過程：

1

．準備工作：在老師的指導下，先確定課題的研究方法及步驟，制定活動計劃，確定

要開展的活動，并合理地分工，做好準備工作；

2

．研究階段：

①查找資料：主要通過上網查找資料，對資料進行一定分析，以此對當代高中生的消

費觀念有初步了解，以便更好地開展研究工作；

②問卷調查：根據查找到的資料，結合我們自身消費的實際情況，經導師指導和小組

討論，挑選

20

道有代表性的問題制作成調查問卷，并對

順德

各鎮部分高中生進行調查，

統計百分比。

③個人采訪：在

校內

選取個別有代表性的同學進行個人專訪，了解他們的消費狀況及

消費觀念；

④討論，分析調查結果，得出相關結論；

⑤就發現的問題與導師進行商討，提出解決問題的方法。

六．研究結果：

⑴問卷調查結果分析：

A.

我們在調查中發現，大部分同學的消費比較理智，有

76.6%

的同學認為錢該花就

花

,16%

的同學認為應盡量節儉

,

只有約

7.4%

的同學選擇了有錢盡管花。就個人消費而言，

有

80%

的同學以經濟實惠為主要標準。這些數據，反映了受訪學生中大部分有較好的消費

習慣，且勤儉節約在

順德

高中生心目中仍有一定地位。