高中生消費狀況調查報告
伴隨著改革開放和市場經濟的深入，
國民經濟持續快速進展，
人民日子走向全面小康，
傳統的家庭日子模式已發生著轉型。
日子在如此一具信息通訊發達、
科技先進、
經濟繁榮時
代的高中生的消費已成為商家爭奪的生產經營新動力。
琳瑯滿目的飾品、
美麗的服裝、
款式
新穎的文具，
所有的一切無時無刻別在吸引著我們，
刺激著我們的消費欲望。
面對現代市場
的誘惑，
我們學生的消費浮現超常，
觸發我們學習小組的極大關注與考慮，
為更深入的調查、
分析同學們的消費現狀，
幫助同學們樹立正確的消費觀，
形成良好的消費適應，
我們做了高
中生消費狀況調查與分析如此一具調查報告。
高中生消費狀況調查報告一
一、研究目的：
(1)
從中學生的消費額、消費準則、消費對象等方面，了解目前高中生的普遍的消費狀
況，進而透視高中生的消費現狀。
(2)
在研究性學習過程中培養和提高實踐、自主學習、團隊合作的能力。
(3)
幫助同學們樹立正確的消費觀，形成良好的消費適應。
二、研究過程：
1
、立題、制定打算方案。
2
、搜找資料和理論學習并設計一份調查咨詢卷。
3
、咨詢卷調查、拜訪學生。
4
、結題。匯總資料、分析數據、討論、撰寫并修改結題報告。
在開放題中，如其中咨詢及假如你有一大筆鈔票會怎么使用。多數同學認為要享受人
一輩子，完成目前別能完成的事，并把剩余的存入銀行，
極少數同學會去幫助他人。這表明
對金鈔票的支配已形成自己個性化的觀念，
知道該如此去花，
但并且也說明幫助別人的意識
較單淡薄，以自我為中心，這也是獨生子女人通病。
咨詢及關于捐款的看法：極大多數同學贊同，表示情愿竭力而為獻一份心意，極少數
同在表示贊同的并且也提出對政府的質疑，
希翼可不能讓政府貪污或錄取。
這說明目前社會
上的貪污受賄的風氣已給學生造成了負面妨礙，使他們對社會，對政府產生了別信任感。
三、經過調查與分析認為，高中生目前的消費狀況具有以下特點：
1
、經濟上依靠父母長輩，很少思考價格因素，想買就買。
2
、
對時尚、
對日子有著獨特的見解和追求。
一方面，
關注時尚，
追求流行。
另一方面，
又崇尚個性化的獨特風格，喜歡標新立異，較少受別人左右，
只要自己喜歡的就好，反感于
千篇一律，打扮出富有個性的自我，這就容易造成盲目消費，白費金鈔票。
3
、
消費的目的別再僅僅為了吃飽穿暖，
而是為了吃好穿好，
享受日子，而這種享受是
以金鈔票為代價的。
4
、在金鈔票的支配和消費兩方面自主性較大。
并且，也有些誤區：
1
、追求名牌。較注重外表，希翼穿名牌，吃名牌，用名牌，否則認為自己在同學面前
抬別起頭，
別論家庭條件怎么，
也要打腫臉充肥子，逼迫父母滿腳自己的要求，希翼在服飾
著裝得以自身價格的升華，反映出虛榮與膚淺
,
這是很浮躁和淺顯的舉動，容易造成盲目消
費和攀比。
2
、
追求時尚。這實際上是一種盲目的從眾心理。從眾心理發生在中學生身上，并別奇
怪，
中學生整天日子在集體之中，
自然會受集體中其他人的妨礙，
但是在這種從眾心理的支
配下，消費常常會浮現白費。
3
、過早受到社會風氣妨礙，人情消費向成年人看齊，同學之間送禮成風。禮上往來，
用貴重禮物為自己支撐面子。
4
、別顧家庭經濟狀況，花鈔票大手大足，盲目消費，同學之間攀比成風
;
消費別夠合
理等。
四、對高中生正確消費的合理建議
高中生是純粹的消費者，
每天都有消費行為，
而且很大一部分基本上又自己來決定的，
那么高中生怎么樣消費才合理呢
?
為了培養正常合理的消費能力，自覺地規范和調控消費行為，我們課題小組認為：
1
、學校要加大力度對學生理財引導和勤儉節省的教育。教育學生樹立正確的消費觀，
適度、科學、文明消費。
2
、
父母對孩子的愛要適度。對別合理要求，
賦予適當的批判和教育，
在金鈔票上加強
宏觀調控，促成良好的消費適應。
3
、
我們高中生要樹立適度的消費觀。
既要思考家庭的經濟承受力，
又要適中學生正常
需求之度。
4
、防止盲目消費，反對一味追時髦，趕潮流。要提高自己的審美水平，同意科學的消
費問，多考慮消費的實效，幸免盲目。
5
、要建立健康、文明、科學的日子方式，抑制別良消費。消費應多投向進展性層次，
訂購有益書刊，
學電腦，
經常參加鍛煉，
進行健康的娛樂活動。固然這在很大程度上取決于
我們是否有正確的審美標準與良好的日子方式。
過去人們說清貧之志別敢忘，今天我們要牢記以艱難奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥的榮
辱觀，在修身、立志、促學、健體上下功夫，做一具正派而有風采的當代高中新少年。進入
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世紀，競爭更加激烈了，有能力的人才干站住足，而消費也是一種能力，我們別應該白
費自己的能力，而惟獨正確利用這些能力，以后才會掌握在我們的手里
!
高中生消費狀況調查報告二
一、內容提要
隨著市場經濟的別斷進展，人民日子水平的別斷提高，我們高中學生的消費也發生了
變化，浮現了許多咨詢題，如追求名牌、盲目攀比、鋪張白費、買奢靡品、花鈔票大手大足
等咨詢題層出別窮，
為此，
我們做了一次高中在校學生消費狀況調查，
分析高中學生如今消
費觀的弊端及原因并提出正確的消費觀念。
二、研究背景
如今高中學生日子在信息通訊、科學技術比較發達的時代，他們的視野可能比長輩們
還要廣大。
隨著人們日子水平的別斷提高，
家長對孩子的要求也有放松的現象：
獨生子女比
較多，改善日子、穿戴好點別腳為怪，給學生數額別等的零花鈔票也是正常的情況。所以，
高中學生的消費市場成為商家掘金的必爭之地。
有的中學生能正確利用好手上的鈔票，
但是
有的人卻浮現盲目消費的現象。
為了更深入的了解中學生消費狀況，
揭露這一現象，
警示有
這種行為的人，并建議正確的消費途徑，因此我們挑選了那個課題。
三、研究的目的和意義
健康、合理、文明的日子消費，既關系到社會和集體的利益，又關系到個人的日子質
量和健康進展，
關系到社會勞動生產率的提高，
新的社會需求的改造，
以及新的市場的開拓，
因此高中學生要樹立正確的消費觀，
更要正確認識當前中學生在消費中所存在的咨詢題。
并
且這次調查研究別僅能夠培養學生課外實踐能力，
而且能夠增廣學生見聞，
能夠培養勤儉節
省的好適應。
四、研究的過程
1
、與指導老師共同探討，確定研究課題。
2
、
再確定咨詢卷調查表的咨詢題。
有自家月收入、
要緊的消費、
每月的零花鈔票多少、
一天似乎消費多少、
平均每月花在衣著上是多少、
買東西時是別是傾向于名牌、
買東西較注