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篇一：微課視頻制作培訓心得體會

微課制作培訓心得體會

這次有機會參加信息技術能力培訓，

我學到了許多東西。

其中微課的制作給我留下深刻印

象。通過在電大聽老師講課，在看課件，我受益匪淺。各位指導老師的循循善誘、娓娓道來

如春風化雨，

滋潤著我們焦渴的心田，

讓我飽嘗精神大餐。

下面談談微課制作幾點學習體會：

“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環

節而開展的精彩教與學活動全過程。

一是選題，微課重在解決疑難，突出的應該是個性問題，是教學的某個環節，是教學中的

難點突破，課后的習題講解。微課的作用是解惑，而不應該是授業。我選的是《秋思》

，確

定了主題后就要搜集材料了。

接著是撰寫教案，雖然是微課，教案中的環節也要詳細，條理要清析。必要的是課題、學

科、適應年級、學生的認知起點、作品分析、基本流程都是要齊全的，在教學流程設計時參

考教學用書，不能“拿來主義”

，要有自己的見解，有思想、有價值、有創新，真正起到解

惑的作用。

二是制作一個

PPT

課件，課件起到的是一個引領的作用，要體現出一定的現代教育技術，

展現出新時代教師的科技水平語文課件中一個不可忽視的方面是要讓學生見多識廣，

有所見

識才能有思想，有分析能力，寫作時眼界也寬廣。古人云：

“讀萬卷書行萬里路”就是這個

道理。

三是錄制整合材料，錄制可以用“錄象專家”

，轉化格式處理文件可以用“格式工廠”

，最

后就是上傳文件了。提交作品后，再回過頭來回放自己的作品，有一種成就感。

篇二：音視頻制作心得體會

《音視頻制作》心得體會

通過本課程的學習，

我感覺我對制作音視頻了解了很多。

在接觸之前以為很難，

因為這是

個一比較專業的軟件處理工具。起初是完成任務的心態去學習它，但是深入學習了解之后，

覺得音頻軟件是一個非常有意思的軟件。

在學習的過程中，

我會將比較復雜的地方做筆記，

然后反復練習。

音頻數字技術在今后的教學中對我們幫助太大。

數字音頻編輯能對現有的音

頻文件進行處理，

使其滿足自己的需要，

在今后的教學活動會中有效的利用現代化資源，

不

僅可以創設情境

,

還能把枯燥的活動變得生動、有趣。讓孩子們在愉快的氣氛中主動學習，

使活動得到最有效的收獲。

作為新時代的青年教師的我們，更應該不斷的學習充電。通過這個專題的學習，我不由得

對自己肅然起敬，對現代信息技術的好處深有體會

.

。原來學習真的很重要！在學習的過程

中會遇到很多困難，

但只要不斷地實踐，

掌握電腦技巧，

就會覺得這些并不難相信做出的文

件會越來越好，越來越實用。

篇三：視頻制作學習心得

視頻制作學習心得

創業部馮月鳳

學無止境，作為兩委的干事，更應該樹立“活到老學到老”的學習態度。視

頻制作和

ppt

制作一樣，是兩委干事必須具備的一項基本技能。只有學好視頻制作，才能更

好地完成自己分內的工作，才能更好地服務兩委。

學習視頻制作把我帶入了一個新鮮的世界，頗具動感的畫面，強大的功能都把我深深地吸

引住了。以前看到別人做的視頻，精彩無限，

自己卻只有羨慕的份兒。

現在分團校特意請人

給我們講解視頻制作，

當然要做到認真學習，

好好把握這次機會。

學長詳細地為我們講解了

視頻制作的各項功能，

加上實際的操作，

讓我們對視頻制作有了初步的了解，

對各項操作也

有了一定的認識。

任何事情都是看起來容易做起來難，

視頻制作也是如此，

它包含很多方面的內容，

有安裝，

錄制，剪輯，轉碼等。每個方面又涉及到很多的操作，這就要求我們不斷地嘗試和摸索，在

實踐中熟悉和掌握各項操作。俗話說“實踐出真知”

，動手操作、投入其中，可以提高自身

視頻制作的能力，可以讓制作出來的視頻有聲有色，奪人眼球。

學習視頻制作，不僅增加了我們的一項基本技能，還增長了我們的知識，拓寬了我們的眼

界，豐富了我們的業余生活。在科學技術日新月異的時代背景下，

作為當代大學生，我們更

應該做到全面發展，積極進取，不斷提升自己各方面的技能，為將來步入社會做好準備。