請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關注！

對外漢語語音教案

教學對象：

初級外國漢語學習者

根本任務：

教外國漢語學習者學會

b,p,m,f

四個聲母和

a,o,

兩個聲母以及正確朗讀聲調的能力。

教學內容：

1

、

語音學習過程中以聽說為主。

讓學習者多聽老師的發音，

并在教學過程中介紹聲母、

韻母的發音方法。

2

、在學習聲母、韻母的發音后，逐漸展開聲調教學

教學重點：

1

．學會

b,p,m,f,

四個聲母和

a,o ,

兩個韻母。

2.

聲調

教學方法：

1. 

用房屋、雨傘、半圓的形狀來引導學生學習課堂內容。

請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關注！

2.

運用模仿法，演示法

(

板書演示

)

和簡明的舌位圖等教識聲母、韻母和聲調。

教學過程：

一、導入新課，板書課題：

1

、老師：

右下半圓

bbb 

右上半圓

ppp 

兩扇大門

mmm 

傘柄朝上

fff 

以上就是我們今天要學習的內容

二、進入新課：

聲母、韻母學習

(

一

) 

聲母

b 

p 

m 

f 

b:

雙唇、不送氣、清、塞音發音時雙唇緊閉，然后突然放開，軟弱的氣流沖破雙唇的

阻礙，迸裂而出，爆發成聲。聲帶不顫動。

P:

雙唇、送氣、清、塞音。發音時雙唇緊閉，蓄積氣流，然后突然放開，讓強氣流沖