太原理工大學現代科技學院課程設計

- 

1 

- 

課程設計

四路彩燈顯示系統

一、

設計目的

⑴熟悉常用中規模計數器的邏輯功能。

⑵掌握計數、譯碼器的工作原理及應用。

⑶熟悉移位寄存器的工作原理、典型應用和調試方法。

二、設計任務與要求

設計一個

4

路彩燈控制器，要求：

開機后可自動從初始狀態按規定程序進行循環演示。

⑴開機后可自動從初始狀態按規定程序進行循環演示。

⑵彩燈花形又

3

個節拍組成。

第一節拍：逐次漸亮，燈亮時間

1S

，共用

4S

。

第二節拍；

4

路彩燈按逆序漸滅，也需

4S

。

第三節拍；

4

路彩燈同時亮

0.5S

，然后同時變暗

0.5S

，要進行

4

次，所需

時間也為

4S

，

3

個節拍完成一個循環。

⑶彩燈用發光二級管（

LED

）模擬。

三、設計儀器與器件

⑴數字電路實驗箱。

⑵器件：

74LS04

、

74LS08

、

74LS10

、

74LS32(

兩片

)

、

74LS161

、

74LS194 

太原理工大學現代科技學院課程設計

- 

2 

- 

四、設計方案

分析以上設計任務，該控制系統完成如圖

1

所示的控制流程，系統結構

框圖如圖

2

所示。

圖

1

：四路彩燈控制流程圖

圖

2

：四路彩燈控制系統結構框圖