課程設計名稱：電

子

技

術

課

程

設

計

題

目：

四路彩燈控器邏輯電路設計

學

期：

2016-2017

學

年

第

 2

學

期

專

業：

自動化

班

級：

自中職

15-1          

*

名：

**

學

號：

     **********           

*

*

*

師：

**

課

程

設

計

成

績

評

定

評

定

標

準

評定指標

評定標準

該項成績

畢業要求指標點

2.3

正確使用文獻分

析復雜電氣工程問題，并獲得有效結

論

參數計算及單

元電路的正確性

設計內容的合理性

結果評價

畢業要求指標

3.3

掌握電氣工程領域

的基本創新方法，在設計環節中體現

創新意識

設計方案的可行性

設計的創新性

創新意識

畢業要求指標：

4.3

能夠選擇與使用

恰當的現代工程工具和信息技術工

具，解決包括預測與模擬在內的復雜

電氣工程問題，

并能夠理解其局限性。

仿真或實驗驗證

技術指標或性能

結果的正確性

畢業要求指標：

6.3

理解工程倫理的

核心理念，了解電氣工程師的職業性

質和責任，在工程實踐中能自覺遵守

職業道德和規范，具有法律意識

設計態度與進度

設計報告圖表

設計內容與文字表達

設計報告格式與完整性

總得分

標準說明：

以上

13

個評定標準，每個評定標準

5

分，總分

65

分。得分

40

分

以上視為總成績合格。

總

成

績

日

期

2017

年

月

日