校風校風學風建設總結

校風校風學風建設總結

學校認真貫徹落實d的教育方針，以“崇德、拼搏、求實、創新”為校訓：以“文明、奉獻、團結、競爭”為校風；以“博學、敬業、愛生、善導”為教風；以“自主、善思、合作、探究”為學風。本學期以來，我校積極開展校風、教風、學風建設活動。在活動中，校長親抓，領導班子成員各司其職，全員參與，落實整頓工作責任制，抓重點，以點帶面，切實解決校風、學風、教風存在的突出問題。本學期由農春光牽頭并舉行了三次教師的師德師風建設講座，通過校風、教風、學風建設活動開展，教書育人、為人師表、勤奮好學、積極向上、文明禮貌的優良校風正逐步形成。一、提高認識，加強領導，確保教學工作的中心地位。

1、切實加強了對教學工作的領導，就教學情況和教學工作安排進行認真研究和布置，及時研究處理教學工作中出現的新情況、新問題。

2、實行教學質量評估制度，建立了教學情況調查及反饋制度，做好分析統計，分別作為教師業績考核和評先評優的依據。

3、學生作業檢查，抽查學生作業，檢查學生作業情況及教師的批改情況。做好記錄作為學生和教師的學習和教學的評估依據。

4、加強各教研室建設，規范教研室工作，并詳細作好記錄，作為評定教研組活動成果的依據。二、加強了師資隊伍建設，提高了教師整體素質。1、加強了師德和教風建設：（1）教師確保教學精力到位。（2）本學期由農春光牽頭并舉行了三次教師的師德師風建設講座，通過校風、教風、學風建設活動開展，教書育人、為人師表、勤奮好學、積極向上、文明禮貌的優良校風正逐步形成（3）教師認真組織好課堂教學，每次上課均提前2分鐘進入教室，檢查開課準備工作，對學生遲到、曠課、瞌睡、講話等違紀現象應敢抓敢管，保證教學有條不紊，井然有序。（4）教師做到了為人師表，公平、公正。（5）嚴抓教師參與賭博及其它違法亂紀活動。（6）教師嚴以律己，按時到課、準時上、下課，不私自調課、換課、停課。2、加強教學改革，提高教學藝術，提高教師教學水平。3、堅持“培養”和“引進”相結合的方針，支持和鼓勵教學進修、培訓，全面提高了現有教師的學歷層次及業務水平。三、重視學風建設學校教育是學生德智體全面發展的重要方面。我校的全體教職工團結一致，以“中國夢”重要思想為指導，堅持以人為本，培養學