高中生消費觀

高二

8

班

余佳琪

指導教師：郭彩鳳

【摘要】

樹立科學消費觀對實現可持續發展、建設資源節約型社會，

具有重要的戰略

意義。

【關鍵詞】

高

中生

消費觀

【調查與分析】

一、科學消費觀的內涵

消費觀是關于消費的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，決定著消費內

容、消費行為、消費方式，解決消費什么、如何消費、如何實現可持續消費等重大問題。

所謂科學消費，是指符合人的身心健康和全面發展要求、促進社會經濟文化發展、追求人

與自然和諧進步的消費觀念、

消費方式、

消費結構和消費行為?？茖W消費觀的主要原則是：

以人為本、擴大消費、公平消費、循環消費、持續消費。樹立科學消費觀作為科學發展觀

的一項重要內容，對實現可持續發展、建設資源節約型社會，具有重要的戰略意義。作為

社會中的特殊消費群體，高中生的消費在社會大背景的影響下總是努力走在時代前列，日

益多樣化、超前化、現代化，并在市場中占有越來越重要的地位。同時，作為代表民族希

望和祖國未來的高學歷高知識的高中生群體，是否具有科學的消費觀，將對整個社會提倡

和樹立科學消費觀具有極強的示范帶動效應，足以移風易俗，引領社會前進方向。在全社

會正大力提倡樹立科學發展觀、建設節約型社會的同時，高校作為育人陣地，應充分重視

高中生的消費心理和消費觀，加強對高中生科學消費觀的教育培養。

二、當前高中生的消費特點與誤區

1.

消費節奏加快

其表現為兩個方面：一是購買節奏加快，二是生活用品更新加快。當然，許多學生之

所以能夠講究快節奏的消費，最主要的是家庭能夠給他們更多的經濟支援，使他們具備了

一定的支付能力，因而他們在選擇消費過程中減少了經濟方面的考慮，在消費行動上更加

果斷。與消費節奏加快的同時還呈現出潮汐現象。潮汐現象，即一個新事物、新品牌在高

中生市場中會在某一個節點呈現突然的高峰。

2.

消費層次性

由于每個高中生個人經濟條件不同，他們的消費行為表現出明顯的層次性。家庭條件

優越的同學接受時髦的、新奇的事物時往往游刃有余，而我們同時也會看到有的同學，消

費難以維持溫飽。同一班級，同一寢室，同學之間的消費水平就可看出明顯的差距。

3.

消費容易受廣告影響

研究表明，在市場經濟條件下，青年對消費品的反應最敏銳、最強烈，特別是對與其

生活密切相關的商品廣告尤其是這樣。在高中生中常?？梢钥吹揭恍┤藢V告非常熟悉，

他們采取的消費行為也往往是受廣告影響的結果。當然，在流行與實用之間，更多高中生

最終選擇的是實用。在各類產品的選擇標準中，“價格適中”總是高中生首要考慮的因素

之一。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現，最受高中生歡迎的三種促銷方式是：打

折、派送和贈送小禮物。

4.

消費結構發生變化